Nyelvi coachok, nyelvtanárok figyelmébe

Írta: on 2014, okt 6 in Hírek | 0 hozzászólás

Az Avant Nyelvi Coaching szeretettel meghív minden, a coaching szakma iránt érdeklődő angol nyelvtanárt és képzett nyelvi coachot a Nyelvi Coach Klub első, bemutatkozó találkozójára, ahol az érdeklődők betekintést nyerhetnek a nyelvi coaching szakmába és a Language Coaching Certification (LCC) nyelvi coach képzés részleteibe.     Időpont 2014. október 10. Péntek 14-16 óráig Helyszín Globus Nyelviskola 1085 Budapest József krt. 21.   Szeretettel várunk olyan angol nyelvtanárokat, akik: –          coach végzettséggel is rendelkeznek, vagy érdeklődnek a coaching szakma iránt –          szeretnének még jobb eredményeket elérni nyelvtanulóikkal –          meg szeretnének ismerkedni a nyelvi coaching módszerével –          szeretnének szakmailag fejlődni –          új karrierlehetőséget keresnek   A találkozón bemutatjuk –          a nyelvi coaching módszerét –          az LCC nyelvi coach képzést –          az Avant Coaching Nyelvi Coach Klubjának szolgáltatásait   Az eseményen való részvétel ingyenes, de regisztrációhoz kötött....

Tovább

Kulturális és nyelvi tábor – 2014

Írta: on 2014, jún 12 in Hírek | 0 hozzászólás

Nyári tábor minden Magyarországon élő gyereknek – magyarnak és külföldinek!   Szeretnél angolul tanulni, és találkozni külföldi diákokkal? Többet szeretnél tudni azokról az országokról, ahol az angol a hivatalos nyelv? Új barátokat szeretnél találni? Gyere el nyári táborunkba, ahol személyre szabottan, interaktív feladatokon keresztül bővítheted a szókincsed, fejlesztheted az angol nyelvtudásod, külföldi diákokkal találkozhatsz, és délutánonként a közös foglalkozásokon együtt dolgozhattok nyelvi feladatokon, kisebb projekteken. Ha új barátokkal és jókedvűen szeretnéd tölteni a nyarat, jelentkezz most! Helyszín: jól felszerelt tanterem a Nyugati térnél, az Alexandra könyvesbolt fölötti épületben. A foglalkozások minden nap 9-től 17 óráig tartanak, ebédszünettel. A tábor időtartama: 5 nap (hétfőtől péntekig) Korosztályok: 7-10 10-14 14-18 Tábori turnusok 2014-ben: I.turnus: június 23 – 27 II. turnus: július 21 – 25 III. turnus: augusztus 4 – 8 IV. turnus: augusztus 25 – 29 Jelentkezési határidő 2014-ben: I.turnus: június 15 II. turnus: július 7 III. turnus: július 21 IV. turnus: augusztus 11 Tábori előleg (50%- utalással fizetendő) fizetési határidő 2014-ben: I.turnus: június 19 II. turnus: július 14 III. turnus: július 28 IV. turnus: augusztus 18 Ár: 45 000 Ft ebéddel, 39 000 Ft ebéd nélkül (az ár tartalmazza egy múzeumi belépő árát is) A fennmaradó összeg (50%) fizetése: a tábor első napján készpénzben. Ha hozod a barátaid, minden barátod után 10% kedvezményt kapsz! Ha jelentkezni szeretnél, írj egy emailt itt neved és életkorod megadásával (tárgy: Nyári tabor). Válasz-emailben elküldjük a nyelvi tesztet és a regisztrációs lapot....

Tovább

Legyen Ön is sztárelőadó!

Írta: on 2014, máj 18 in Hírek | 0 hozzászólás

Előadáskészség és angol nyelvi coaching külföldön prezentálók számára Nyári programunk azoknak szól, akik szeptemberben előadói készségekkel és meggyőző angol nyelvtudással felvértezve szeretnének külföldi partnereik, ügyfeleik vagy vezetőik elé állni. Ez a tréninget, nyelvi coachingot és előadáskészség-fejlesztő coachingot ötvöző program tökéletesen testre szabottan készíti fel az angolul prezentáló vezetőket jövőbeli sikeres előadásaikra. Bővebb információ: http://nyelvicoach.hu/programok_/legyen-on-is-sztareloado/...

Tovább

Elkél a segítség

Írta: on 2014, Már 3 in Hírek | 0 hozzászólás

Előfordult már Önnel is, hogy kipattant egy jó ötlet a fejéből, még alaposan át is beszélte társával, családjával, barátaival, aztán másnap reggelre az egész őrültségnek tűnt, úgyhogy egy kínos mosollyal el is hessegette? Belegondolt már, milyen lenne az élete, ha ezeket az őrült ötleteket megvalósította volna? Talán bejárt volna egy csomó izgalmas helyet, farsangi mulatságokat és filmklubot szervezne, kávézót vezetne a belvárosban, blogot írna utazásairól, főzőtanfolyamot tartana háziasszonyoknak, vagy megírta volna első mesekönyvét. Napoleon Hill szerint a cél egy határidős álom. Tehát csak ki kell tűzni a kávézó megnyitójának az időpontját, majd megírni a tervet, melyet lépésről lépésre követve megvalósítjuk álmunkat. Szükség lesz sok ötletre, támogatásra és pénzre, de alapvetően ilyen egyszerű egy álom megvalósítása. Akkor miért végzi mégis olyan sok álom és terv a kukában? Mi áll az utunkba, ami miatt sokszor bele sem kezdünk? A válasz: hogy emberek vagyunk. Az embereknek pedig van múltjuk, rossz élményeik, félelmeik a jövőtől, a bizonytalantól és mások véleményétől; belső hangjaink figyelmeztetnek, hogy „túl nehéz, túl drága, nem nekem való, nem érdemlem meg”, józan eszünk pedig emlékeztet, hogy tulajdonképpen így is jó minden. Abban a pillanatban, hogy elábrándozunk, bekapcsol védekező mechanizmusunk, és olyan gondolatok nyomják el vágyainkat, amikkel előre igazoljuk azok lehetetlenségét és sikertelenségét, még mielőtt bármit tettünk volna. Emberi mivoltunkból adódóan számtalan különböző módszerrel szabotáljuk saját sikerünket. Egy rosszul megszerkesztett cél és a hozzá tartozó terv nem meglepő módon romba döntheti álmainkat. Elbukhatunk, ha túl sokat gondolkodunk a célon és a vele járó nehézségeken, amik aztán tökéletesen igazolják, miért „nem kellett volna belevágni”. Az sem jó, ha túl kevés energiát szentelünk a tervezésnek és nem számolunk a buktatókkal, majd rögtön az elsőnél feladjuk. Valamint nem segít, ha félünk a sikertől vagy a bukástól, ha sikerre nem méltónak vagy önzőnek érezzük magunkat, amiért saját álmainkat kergetjük, vagy ha a múlt hangjai elhitetik, hogy eddig még semmi nem sikerült, most sem fog. Mi hát a megoldás? Bújjunk ki emberbőrünkből, felejtsük el, kik voltunk és vagyunk, tervezzünk alaposan, és csapjunk bele? Nem ilyen egyszerű és nem is ilyen lehetetlen. A kulcs az, hogy ne féljünk segítséget kérni. Nem azért vagyunk ennyien a világon, hogy mindenki egyedül valósítsa meg az álmait. Kérjünk segítséget valakitől, aki tudja, hogy kell egy célt nagyon precízen megalkotni, a terveket lépésről lépésre felépíteni; aki segít, hogy a kezdeti izgalom és lelkesedés ne múljon el egy jó alvás után; aki segít legyőzni a félelmeket és az elmúlt kudarcokat és megtalálja bennünk mindazt, amire szükségünk lehet a megvalósításhoz. Kérjünk segítséget, hogy minél kevesebbet mondjuk: „ez is csak egy...

Tovább

Az én koromban

Írta: on 2014, jan 31 in Hírek | 0 hozzászólás

Büszkén újságoltam barátaimnak, hogy elkezdtem egy újabb idegen nyelvet tanulni. Már jó ideje álmodoztam róla, de mindig volt valami kifogás: nincs időm, nem tudok fix időpontokat bevállalni, meg különben sincs rá szükségem. Most végre rászántam magam. Igaz, hogy csak egy mobil alkalmazás segítségével, de elkezdtem franciául tanulni. Aztán egyik barátom feltette a kérdést, amire egyáltalán nem számítottam: „Ennyi idősen lehet még tanulni?” Egy pillanat alatt túltettem magam a koromra tett megjegyzésen, és eszembe jutott az a sok-sok kérdés és aggodalmas sóhaj, amit felnőtt nyelvtanulóktól rendszeresen hallok: Meg fogok én még tanulni angolul? Tudsz valami módszert ilyen öregeknek, mint én? Már nem megy úgy a tanulás, mint régen… Németül olyan könnyen megtanultam, az angollal meg úgy szenvedek. Nincs időm tanulni, így semmi értelme órára járni. Az agyam már nem fogad be többet. A kislányommal szoktam tanulni, de ő sokkal gyorsabban halad. Valóban nehezebben megy a tanulás felnőttként, de ez korántsem agyunk befogadóképességén múlik. Gondoljunk csak vissza, gyerekkorunkban mi volt a legfontosabb feladatunk: a tanulás. Emellett kellett szakkörre járnunk meg edzésre meg énekkarra, aztán a barátokkal-barátnőkkel lógni meg vihogni, néha kitakarítani a szobánkat és időben lefeküdni. Sokkal könnyebb volt energiáinkat a tanulásra összpontosítani, mert kevés dolog volt, ami elterelhette a figyelmünket. (Persze azért még így is megtörtént…) Felnőttként azonban folyamatosan jár az agyunk a munkában végzett feladatokon, a család ügyein, hogy mi legyen a vacsora, mit vegyünk a gyereknek a szülinapjára, hova menjünk nyaralni, mikor tudunk eljutni a fogorvoshoz, és a lista végtelen. Húsz-harminc évvel az érettségi után pontosan ugyanúgy vagyunk képesek tanulni, mint régen, csak a bennünket érő információ mennyisége figyelmünket úgy megosztja, hogy egy másfél órás angolóra könnyen elveszítheti értékét. A tanulásnak van néhány elengedhetetlen feltétele. Fontos, hogy saját akaratunkból tegyük, legyen motivációnk, figyelmünket osztatlanul a tanulásnak tudjuk szentelni, releváns és fontos legyen az információ, érezzük a hasznát és rendszeresen gondolkozzunk a tanulandó anyagon. Tulajdonképpen azért az iskolai tanulás sem volt minden szempontból teljesen sikeres; gondoljunk csak bele, mire emlékeztünk egy dolgozat másnapján, vagy akár egy évvel az érettségi után. Nemcsak a hozzáállás és a figyelem összpontosítása befolyásolja a felnőtt ember befogadóképességét, hanem a környezet által kiváltott érzelmek is. Ha azért tanulunk nyelvet, mert annak hiánya fenyegeti a munkánkat, pozíciónkat vagy jövőnket, a bennünk kialakuló félelem elszívja az energiát az információ beépülésétől. Az is rontja az esélyeket, ha nem tudjuk, mikor fogunk végre úgy beszélni, ahogy kellene, és nem is vagyunk benne biztosak, pontosan hogy kellene; ha a főnök és a kollégák mind jobban beszélnek, ezért kicsit kínos a meetingeken megszólalni; ráadásul olyan igazságtalan, hogy mindenben jók vagyunk, csak a külföldi ügyfelekkel nem megy a kommunikáció, és ezért nem mi kapjuk azt az előléptetést. A felnőtt agynak millió feladata van és millió hatás és érzelem éri. Egy tökéletes világban minden nap frissen és éberen beülünk egy kellemes, csendes szobába, ahol senki nem zavar, nem gyötörnek problémák és kérdések, emberi kapcsolataink kiegyensúlyozottak, nyugodtak vagyunk és boldogok, és izgatottan várjuk, hogy tanuljunk. A világ sajnos nem tökéletes, de azért dolgozhatunk rajta, hogy az...

Tovább